Cоветы

Здравствуйте,
Скажите, как можно попасть на курс Невероятные годы в волосте Раэ или Таллинне?
Спасибо!

–––

Здравствуйте! Курс «Невероятные годы» будет проводиться в волости Раэ осенью 2019 года и весной 2020 года. Контактное лицо – Karen-Pauliin Konks; karenpauliin.konks@rae.ee. Эти группы на эстонском языке.

Русскоязычные группы в Таллинне: Tallinna Laste Turvakeskus (Таллиннский центр детской безопасности): Priit Siig, тел 674 4514, priit@lasteturva.ee и Управа района Хааберсти: Лийна Каев, liina.kaev@tallinnlv.ee.

Осенние группы уже могут быть укомплектованы, но если в последнюю минуту кто-то выпадает, Вы также можете получить место в осенней группе или, по крайней мере, записаться на следующий год.

С уважением
команда tarkvanem.ee

28.08.2019

У нас в садике мыммик в тарту ваше обьявление о программе невероятные годы как можно заполнить заявку где и когда пройдет семинар по программе.

–––

Здравствуйте! Для получения информации об учебных группах, начинающихся в Тарту, свяжитесь, пожалуйста, с Tartu Linnavalitsus. Контактные лица: Kaspar Kreegimäe kaspar.kreegimae@raad.tartu.ee и Annely Võsaste annely.vosaste@raad.tartu.ee.

С уважением
команда tarkvanem.ee

26.08.2019

Добрый день! Хочу принять участие в программе «Невероятные годы». Как записаться?

–––

Курсы программы «Невероятные годы» организуются в сотрудничестве с местными самоуправлениями и регистрация осуществляется через специалиста по защите детей. Для получения информации о занятиях неподалеку от вашего дома, пожалуйста, свяжитесь с районным специалистом по защите детей.

С уважением
команда tarkvanem.ee

11.06.2019

Здравствуйте.

Алкоголь.

Сформулировать свои мысли по-этому вопросу сложно. Новая кампания моего 13-летнего сына употребляет алкоголь. Как и написано у вас на сайте, зависимость сформировалась очень быстро. Доказать, уверить, уговорить не получается. Пришлось даже купить алкометр.

Скажите, проводит ли ваша кампания лекции в школах? Куда можно обратиться?

Спасибо.

–––

Здравствуйте!

Лекции в школах мы не проводим, так как, основываясь на международных свидетельствах о эффективности различных профилактических мер, влияние разовых лекций невеликое и кратковременное.

Лекций дают знания, но в предотвращении употребления алкоголя более важно развивать навыки молодых людей в том, как управлять своей жизнью, в том числе, как принимать обоснованные решения и противостоять давлению употреблять алкоголь (как со стороны сверстников, так и со стороны медии), итд. Для детей у нас есть сайт http://noored.alkoinfo.ee/ru/.

С проблемой зависимости сына мы рекомендуем обратиться в центр психического здоровья детской больницы http://www.lastehaigla.ee/psuhhiaatriakliinik/.

С уважением

команда Tarkvanem.ee, Институт развития здоровья

13.10.2017

Здравствуйте,

Узнала о программе „Невероятные годы“, хотела бы узнать, как можно попасть на эти курсы в г Йыхви?

Спасибо.

–––

Здравствуйте!

В Йыхви группа недавно начала курсы. Если вы заинтересованы в курсах, свяжитесь, пожалуйста, с работником по защите детей в вашем городе. Когда следующая группа начнет, она будет знать Ваш интерес и сможет с Вами связаться.

 

С уважением

команда Tarkvanem.ee, Институт развития здоровья

22.09.2017

Zdravstvuite.

Hotel prokonsultirovatsja.

Situacija takaja: Rebjonku 2,3 goda. Ja otec podal zajavlenie v det. sad v Mustamäe, nam dajut mesto. No rebjonok propisan v Narve, a zivjot so snoy i ego mamoy v Tallinne. Mama otkazivaetsja ego registrirovat tam gde i ja propisan (Harjumaa), tem samim ne davaja vozmoznosti otdat sina v det. sad. Kak ja mogu vozdeistvovat na nejo v ramkah zakona?

Zaranee spasibo.

–––

Здравствуйте!

Мы сами, к сожалению, не даем юридических консультаций. Рекомендуем вам проконсультироваться с Союзом защиты детей, см http://www.lastekaitseliit.ee/vajad-abi/hea-nou-lastega-peredele (бесплатные юридические консультации по вопросам семейного права).

Всего наилучшего Вам
команда Tarkvanem.ee, Институт развития здоровья

04.09.2017

Добрый день!
Мне 37. когда мне было 18, мы (мои родители) удочерили дочку маминого брата, те по крови она мне двоюродная сестра.

У меня давно своя семья, дети и я не живу с родителями, но то, что происходит в доме моих родителей подвергает меня в шок и я понимаю, что что-то надо срочно делать, но не знаю – что!?

Сейчас ей почти 19, у нее закончено 9 классов и кое-как какие-то курсы на повара, она не хочет ни учиться, ни работать, живет с пожилыми родителями в комфорте и достатке, но в прямом смысле слова – издевается над ними, доходит до рукоприкладства. Я перестала с ней общаться после рукоприкладства и угрожающих сообщений лишить меня жизни мучительно и долго…

У подростка как-будто как раздвоение личности что-ли… и вторая её половина очень агрессивна! В общем, я её даже где-то боюсь. А еще больше боюсь за родителей!!!

Я понимаю, что где-то упустили и уже давно, и заняться ребенком стоило гараздо раньше. Родители реально не справляются с ней. Что им делать? Спасибо заранее

–––

Здравствуйте, Алина!

Вы сильно беспокоитесь за почти 19-летнюю двоюродную сестру, которая проявляет агрессию. Боитесь, что она может причинить вред и вашим родителям, у которых живет. Вы пишете, что этой проблемой нужно было заняться намного раньше. Из Вашего письма действительно создается впечатление, что проблема глубоко укоренилась и потому не имеет простого решения. Похоже, девушка не в ладу с собой и нуждается в помощи. Очевидно, сама она этого не осознает.

Видят ли проблему Ваши родители? Поскольку проблема серьезная, а Вам вмешаться сложно, склоните родителей обратиться за помощью. Рекомендую обратиться к семейному терапевту. Если 19-летняя родственница не захочет идти на прием, не заставляйте ее. Родители смогут подробно разъяснить ситуацию терапевту, и тогда уже можно будет решать, как действовать дальше. В такой ситуации родителям необходимо и самим обратиться к специалисту за помощью и поддержкой.

Из вашего письма неясно, где живут ваши родители. Рекомендую обратиться с этой темой к семейному терапевту Маре Венник. Она работает в Таллинне, адрес электронной почты – mare.vennik@gmail.com.

Ниже привожу другие контакты:

С уважением

Кадри Ярв-Мяндоя
семейный терапевт, тренер Семейного центра Sina ja Mina

16.03.2017

Дочери 14 лет. На отказ в желании бурная реакция. Как с этим справиться? Понимаю, что не справляюсь с ребёнком-подростком. Как поступить?

–––

Здравствуйте!

У вас проблема с 14-летней дочерью, состоящая в том, что она резко реагирует, если не получает того, чего хочет. Следовало бы выяснить, не связаны ли ее реакции с возрастными изменениями. У подростков повышена эмоциональность, и они не могут эффективно себя сдерживать. Кроме того, стоит подумать, какие отношения у ребенка с окружающими как дома, так и в школе. Если это просто самоутверждение, вспомните, как вы устанавливали границы до сих пор и в чем этот метод работал, а в чем – нет.

Для определения проблемы и получения консультации рекомендую обратиться прежде всего к семейному терапевту, который сможет посоветовать, как отвечать на реакции ребенка, и найти причину таких реакций. Кроме того, семейный терапевт сумеет установить, какие реакции ребенка возрастные, а какие нет. Контактные данные всех семейных терапевтов Эстонии можно найти по следующим ссылкам:

http://pereterapeudid.ee/pereterapeudid

Вы можете обратиться и к школьному психологу по месту учебы ребенка либо, если такого специалиста в школе нет, выяснить в ближайшем центре Rajaleidja, можно ли записаться на прием к психологу.

С уважением

Кадри Ярв-Мяндоя
семейный терапевт, тренер Семейного центра Sina ja Mina

13.03.2017

Здравствуйте. Недавно обнаружила, в истории у ребенка в телефоне порно видео, спросила у нее откуда, сначала говорила, что случайно. Потом призналась, что однажды наткнулась и потом смотрела. Я всe понимаю… Интерес… Но ей 6 лет. Я не ругала, но нахожусь в шоке. Подскажите, как быть?

–––

Здравствуйте!

Вы в затруднительном положении. Пугает, когда такой маленький ребeнок видит вещи, которые, на Ваш взгляд, совершенно не подобают еe возрасту, или испытывает к ним интерес.

Очень хорошо, что Вы не стали ссориться с ребeнком и понимаете еe интерес к вещам, которых она раньше не видела. Чаще всего дети наталкиваются на порнографические или эротические видео случайно или по инициативе какого-нибудь более «просвещенного» друга. Но вопросы о сексе могут возникнуть и без просмотров видео.

Чтобы у ребeнка в дальнейшей жизни было здоровое отношение к сексуальности, важен способ, как разговаривать с ней на эти темы. Упреки или ответы в духе «ты еще слишком мала, и мы не будем об этом разговаривать» или «об этом не говорят», скорее, вызовут ощущение, что речь идет о какой-то противоестественной теме. Вследствие этого интерес, скорее, вырастет, но мы, как родители, больше не сможем быть уверены в источниках, из которых ребeнок будет черпать ответы на свои вопросы.

Поэтому хорошо, что Вы нашли в телефоне своего ребeнка такое видео. Вы получили возможность сами поднять эту тему. Найдите время, чтобы спокойно поговорить с ребeнком. Сначала Вы могли бы выяснить, возникли ли у ней какие-либо вопросы по поводу увиденного. Стоит знать, что ребeнок может воспринять половой акт как насильственные действия (особенно, если речь идет о порнографии), и это может еe напугать. Выясните, как обстоят дела с Вашим ребенком? Какие мысли и чувства у ней возникли? Если ребeнок не знает, что сказать или подумать, кратко объясните ей, что то, чем занимались эти люди, скорее, такая взрослая игра и, если люди любят друг друга, то они могут так делать. Не начинайте сами терзать ребeнка вопросами или делиться с н ей излишней информацией. Скорее, важно дать ребенку понять, что с Вами возможно обсуждение подобных тем, и она впредь может обращаться к Вам со своими вопросами.

Также обратите внимание на безопасность телефона ребенка и прочих смарт-устройств в доме. Существует несколько способов оградить телефон ребенка от информации известного рода и сделать телефон более безопасным для ребeнка.

С уважением

Кадри Ярв-Мяндоя
семейный терапевт, тренер Семейного центра Sina ja Mina

20.12.2016

Здравствуйте! У меня такая проблема. Ребенку 12 лет, учится в 6-м классе. Постоянно получает замечания на уроках, отвлекает других, разговаривает, мешает учителю. Нас уже вызывали в школу, социальный педагог провела беседу. Я с ним по поводу поведения разговариваю каждый раз, что в школе на уроках надо сидеть тихо и слушать учителя. К психологу школьному ходили, никаких отклонений она у него не выявила. До конца ноября у него должны быть сдвиги в поведении, но их нет. Дальше нас будут вызывать за круглый стол с директором, представителями социалных служб… Он прекрасно знает об этой перспективе, но улучшений в поведении нет. Каждый день замечания.
Куда мне с ним идти? Где найти помощь?

–––

Вы переживаете о том, что ваш ребенок-третьеклассник не хочет участвовать в уроках. Я понимаю, что дома вы с ним прорабатываете материал, который он проходит в школе, и он все прекрасно понимает. Следовательно, вам кажется, что проблема, скорее, в школе. Дома вам сложно оценить участие ребенка в уроках. Для этого необходимо сотрудничать со школой. Вы разговаривали с учителем? Спрашивали о вариантах решения проблемы? Как ваш ребенок ведет себя в школе, и как вы попытались изменить ситуацию? Если в школе есть школьный психолог, можно привлечь его к проблеме и подумать о возможных решениях.

Также вы говорите, что ребенок начал вас обманывать. К сожалению, из письма неясно, обманывает ли ребенок о происходящем в школе? Или же еще о чем-то? Нередко за обманом скрывается страх ребенка перед тем, что родитель может расстроиться или разозлиться, желание избежать неприятностей и не расстраивать родителя. Если вы обнаружили, что ребенок не говорит вам правду, выразите разочарование подобным поведением. Для ребенка наиболее понятно, когда вы используете местоимение «Я». Расскажите о том, как повлияло на вас его поведение. Например, «Я расстроена тем, что ты не рассказал мне правду».

Поскольку обман – это знак того, что у ребенка неприятности, дайте понять ребенку, что вы хотите ему помочь. Например, скажите: «Я понимаю, что ситуация для тебя неприятна, однако вместе мы сможем решить проблему только лишь в том случае, если ты поговоришь со мной». Хотя обман может вас разозлить, или же у вас может возникнуть ощущение, что следует быть более строгим с ребенком, все же постарайтесь не наказывать его. Наказания только еще больше увеличивают страх, и ребенок может стать еще более скрытным и будет утаивать от вас свои проблемы.

С пожеланием душевных сил

Кадри Ярв-Мяндоя
семейный терапевт, тренер Семейного центра Sina ja Mina

15.11.2016

Здравствуйте! У меня такая проблема. Ребенку 9 лет, ходит в третий класс. Он начал меня обманывать и в школе ничего не хочет делать! Дома делает уроки со мной, и у него все получается! В чeм проблема, я никак не могу понять! Не могли бы вы подсказать, как мне правильно ему объяснить и помочь наладить поведение в школе?

–––

Вы переживаете о том, что ваш ребенок-третьеклассник не хочет участвовать в уроках. Я понимаю, что дома вы с ним прорабатываете материал, который он проходит в школе, и он все прекрасно понимает. Следовательно, вам кажется, что проблема, скорее, в школе. Дома вам сложно оценить участие ребенка в уроках. Для этого необходимо сотрудничать со школой. Вы разговаривали с учителем? Спрашивали о вариантах решения проблемы? Как ваш ребенок ведет себя в школе, и как вы попытались изменить ситуацию? Если в школе есть школьный психолог, можно привлечь его к проблеме и подумать о возможных решениях.

Также вы говорите, что ребенок начал вас обманывать. К сожалению, из письма неясно, обманывает ли ребенок о происходящем в школе? Или же еще о чем-то? Нередко за обманом скрывается страх ребенка перед тем, что родитель может расстроиться или разозлиться, желание избежать неприятностей и не расстраивать родителя. Если вы обнаружили, что ребенок не говорит вам правду, выразите разочарование подобным поведением. Для ребенка наиболее понятно, когда вы используете местоимение «Я». Расскажите о том, как повлияло на вас его поведение. Например, «Я расстроена тем, что ты не рассказал мне правду».

Поскольку обман – это знак того, что у ребенка неприятности, дайте понять ребенку, что вы хотите ему помочь. Например, скажите: «Я понимаю, что ситуация для тебя неприятна, однако вместе мы сможем решить проблему только лишь в том случае, если ты поговоришь со мной». Хотя обман может вас разозлить, или же у вас может возникнуть ощущение, что следует быть более строгим с ребенком, все же постарайтесь не наказывать его. Наказания только еще больше увеличивают страх, и ребенок может стать еще более скрытным и будет утаивать от вас свои проблемы.

С пожеланием душевных сил

Кадри Ярв-Мяндоя
семейный терапевт, тренер Семейного центра Sina ja Mina

14.10.2016

Здравствуйте. Сыну 12 лет. Вот-вот 13.
Развод. Как грамотно объяснить и поговорить с ребенком. Чтобы не нарушить его психику.

–––

Разговор с ребенком о разводе очень важен. Посылаю Вам некоторые инструкции, как его проводить.

• Если родители способны на это, стоит вдвоем поговорить с ребенком о разводе. Если нет, то по отдельности. Важно только, чтобы ребенок услышал о разводе от обоих родителей.
• Родителям стоит согласовать заранее, о чем они будут говорить. Определенно не стоит рассказывать обо всех подробностях, которых ребенок знать не должен. Можно сказать, например: «Наши чувства прошли. Мы расходимся, но наши отношения с тобой не изменятся. Мы любим тебя и всегда для тебя доступны» (и это обещание нужно соблюдать).
• Ребенку нужно несколько раз повторить, что его вины в разводе нет.
• Следует воздерживаться от негативных высказываний в адрес другого родителя. Как бывшие супруги вы получили травму, чувства в отношении друг друга могут быть довольно болезненными, но для ребенка вы остаетесь мамой и папой. Ругать второго родителя означает возлагать на ребенка лишнюю ответственность, которой у него не должно быть. За этим надо следить как во время разговора о разводе, так и позже.
• После разговора побудьте рядом с ребенком. У него могут возникнуть вопросы. Найдите время, чтобы на них ответить. Учтите, что вопросы могут появиться и годы спустя. Будьте открыты для них и отвечайте честно.
• Помогите ребенку облечь чувства в слова. Если вы заметите, что он загрустил, сердится, растерян, скажите ему «я вижу, что это тебя расстроило». Подбодрите ребенка, чтобы он высказал свои чувства.
• Объясните ребенку в точности, что изменится в распорядке вашей жизни. Кто где будет жить и т.д. Выслушайте и пожелания ребенка.
• Если отношения между вами и вашим бывшим супругом очень напряженные, постарайтесь разрядить их. Старайтесь не смешивать роли. Для ребенка вы все-таки родитель, и не нужно вовлекать его в выяснение ваших отношений с бывшим.

С пожеланием душевных сил

Кадри Ярв-Мяндоя
семейный терапевт, тренер Семейного центра Sina ja Mina

04.10.2016

Задайте свой вопрос

Ваш адрес электронной почты не будет опубликован.
Ваш вопрос будет опубликован с ответом в течение пяти рабочих дней. Ответ также будет отправлен на ваш адрес электронной почты.