Является ли ложь признаком независимости ребёнка?
Обычный случай из жизни каждого родителя: мать обнаруживает в комнате 4-летней дочери, что на свежевыкрашенной стене толстым фломастером нацарапаны большие полоски. Она подзывает ребёнка и спрашивает: «Это ты сделала?». Маленькая девочка смотрит на маму широко открытыми глазами и качает головой: «Я этого не делала». На ее лице видны испуг и страх. В маме зреют недовольство и возмущение.
Почему дети обманывают?
Почти каждый ребёнок лжет. Дети лгут для того, чтобы проверить границы дозволенного и понять, что случится, если они не будут соблюдать соглашения или правила. Это – составная часть их желания стать независимыми. Также дети хотят быть лучшими в глазах своих родителей и получить похвалу, что вызывает желание похвастать своим опытом и иногда приукрасить факты ложью. Дети-дошкольники часто фантазируют, так как им еще сложно отличать фантазию от реальности. Также причиной лжи может быть желание скрыть свои неприятности или нечаянное происшествие, чтобы избежать наказания. Если ребёнок видел или испытывал на себе, что в определенных случаях дело может закончиться наказанием, а наказание неприятно, у него возникает подсознательное желание спрятать, скрыть и солгать.
Откуда берется умение лгать?
Лжи дети учатся понемногу отовсюду вокруг. Выражение лица дошкольника или младшего школьника обычно выдает обман, однако, например, подростки 12–13 лет уже способны с помощью выражения лица скрыть ложь. Дошкольник понемногу учится контролировать себя и осознавать, когда и что он говорит. Дети больше не поступают так спонтанно, скорей они прокручивают мысли в своей голове и больше размышляют. Поэтому они все меньше рассказывают о своих делах другим и предварительно тщательно выбирают, кому и что рассказать.
Дошкольники с помощью мелких обманов проверяют, видят ли родители их насквозь и как на них реагируют. Если ребёнок выясняет, что родитель не всегда понимает, что он лжет, или родитель игнорирует ситуацию, то для ребёнка это – знак того, что действия можно повторить в своих интересах.
Одной из самых распространенных причин лжи является желание влиться в компанию сверстников, достойным которой ребёнок себя внутренне не считает. В таком случае ребёнок привлекает на помощь маленькую ложь, чтобы создать о себе у сверстников лучшее представление. По преимуществу намерения ребенка не являются злыми, он использует мелкие обманы скорей для того, чтобы упрочить в жизни безопасность, надежность и дружеские отношения.
У подростков важную роль играет и то, какие у них отношения с родителями. На основе этого ребёнок решает, сколько и как он будет рассказывать о своих личных делах. Ребенок часто лжет тогда, когда не знает или опасается реакции родителя. При доверительных отношениях это наблюдается реже, поскольку ребенок знает, что родитель готов выслушать его и понять.
Как родитель должен реагировать на ложь?
Если ребёнок лжет, то родителю следует сохранять спокойствие, так как это – возможность научить ребёнка. Цель родителя заключается не в обвинении ребёнка и принуждении его признаться, он должен ясно и конкретно выразить, что он видел и как в этой ситуации следует поступить. Например, бессмысленно спрашивать: «Ты разбил тарелку?», если уже известно, что ребёнок сделал это. Родитель должен сказать более конкретно: «Я видел, как ты разбил тарелку. Теперь мы должны что-то предпринять в данной ситуации».
Дошкольники часто приводят вымышленные причины, почему случилось то или иное происшествие. Например, они могут сказать: «Один большой мальчик зашел в мою комнату и разбросал все вещи». В таком случае родитель может ответить: «Это интересно придуманная история. Расскажи мне, пожалуйста, что на самом деле произошло в комнате». Цель – добиться решения таким способом, который не испугает малыша и не вызовет защитную реакцию.
Зачастую родители в подобных ситуациях теряют самоконтроль, повышая голос и требуя признания лжи. Конструктивно реагировать на обман сложно, так как и у самого родителя эмоции накаляются. При этом подобную проблему невозможно решить порицанием, требованием на повышенных тонах или игнорированием всего случившегося. Важно постараться понять, почему ребёнок лжет. Если Вы заметите, что ребёнок не осмеливается откровенно поговорить с вами, то проследите за тем, чтобы ваш способ общения с ребёнком не вызывал в нем страх. Часто страх – это именно то, что заставляет ребёнка лгать.
Ли Касвандик, эксперт по родительскому образованию, Институт развития здоровья
Фото: Shutterstock
