13-18-летний ребенок

В этот период подросток в основном прощается со своим детством и делает важные шаги для отделения от родителей. К завершению подросткового возраста ребенок становится юным взрослым, со своей развитой взрослой личностью, предпочтениями и планами на будущее, а также своими отношениями с другими подростками и взрослыми.

Это развитие, с одной стороны, происходит неизбежно путем серьезных или мелких кризисов, противопоставления, ошибок и проблем, а с другой, не обходится без радости, увлеченности, положительных задач. Это изменение необходимо для жизни, но для всех сторон это будет по-своему травматичная задача. Прохождение ее занимает время и требует от родителей спокойствия и терпения.

Изменения подросткового возраста начинаются, когда характерные для пубертета физические изменения влекут за собой изменения в личности и отношениях. Важно направить свою энергию из семьи наружу, определить себя как относительно самостоятельного человека.

Для подросткового возраста характерно также интенсивное развитие в функции и строении мозга. Функция мозга становится характерной для взрослого человека примерно к 25 годам, а до этого времени она работает еще не так, как работает мозг взрослого человека. Передняя доля мозга подростка все еще развивается, поэтому регуляция, отслеживание собственных действий и чувств, формулирование выводов и учет последствий еще несравнимы со взрослым. Частично это объясняет невысокую эмоциональную регуляцию, эмоциональные взрывы, низкий учет последствий, импульсивность и безбашенную храбрость.