Предварительное обучение PRIDE для родителей патронатной семьи, усыновителей и опекунов

Каждый ребенок нуждается в домe и семье. Ребенку, который по какой-либо причине не может воспитываться в своей родной семье, крайне важно обеспечить возможность расти в другой подходящей ему семье.

Семья, готовая поддерживать и любить ребенка других родителей и за ним ухаживать, может стать патронатной или опекунской семьей или усыновить ребенка.

Решение стать родителем патронатной семьи, опекуном или усыновителем – серьезный шаг, перед совершением которого следует тщательно взвесить все «за» и «против». Семье нужно к нему подготовиться – получить представление о том, что собой представляют поддержка и воспитание оставшегося без родной семьи ребенка. Предварительное обучение PRIDE является одним из важных компонентов такой подготовки и оценки возможностей семьи.

Участники предварительного обучения PRIDE смогут в ходе дискуссий, упражнений, ролевых игр и тренингов осмыслить свои намерения и оценить степень готовности стать родителем приемной семьи, опекуном или усыновителем.

Программа PRIDE была разработана в 1990 году специалистами из США с двадцатилетним опытом деятельности. В Эстонии предварительное обучение PRIDE доступно с начала 2000-х годов. В 2016–2017 годы содержание обучения было обновлено.

Обучение PRIDE зиждется на компетенциях – в его основе лежит убеждение, что усыновители, опекуны и родители патронатной семьи должны иметь определенные сильные стороны, знания и умения для того, чтобы стать как можно более хорошими родителями ребенку, который не может расти в своей родной семье.

В рамках предварительного обучения рассматривается ряд тем, в том числе роль и ответственность патронатной и опекунской семей и усыновителя, важность привязанности и ее формирование, опыт потери, дисциплина, причины отставания ребенка в развитии и возможности оказания ему помощи.

Предварительное обучение PRIDE состоит из 9 занятий, проводимых в течение 2-4 месяцев. Суммарный объем занятий – 58 академических часов:

• аудиторное обучение (39 академических часов, один урок длится 3 часа и 15 минут, обычно проводится вечером после окончания рабочего дня или в выходной день);
• самостоятельная работа (15 академических часов) – чтение книги PRIDE и заполнение «Книги жизни»*, ознакомление с дополнительными материалами;
• посещение семьи (2 академических часа) – встреча инструкторов с потенциальными усыновителями, опекунами и родителями патронатной семьи на дому. Инструкторы помогут семье проанализировать ее прошлый и текущий опыт и определить сильные стороны и потребности;
• встреча для совместного оценивания (2 академических часа), в ходе которой инструкторы и потенциальные усыновители, опекуны и родители патронатной семьи обсудят усвоенные в ходе обучения навыки и готовность стать родителем ребенку, который не может расти в своей родной семье.

_{* «Книга жизни» PRIDE. У присоединяющегося к семье ребенка уже есть своя семейная история, как и у его потенциальной приемной семьи. Усыновителям, опекунам и родителям патронатной семьи одинаково важно знать прошлое ребенка, а инструкторам PRIDE – прошлое этих взрослых. Отвечая на вопросы в «Книге жизни», семья предоставляет существенную информацию о себе и делится своими мыслями и эмоциями о воспитании ребенка. Заполнение «Книги жизни» требует времени и усердия, но это необходимо самим заполняющим для анализа себя и своего прошлого и инструкторам для проверки преимуществ и приоритетов развития семьи.}

В конце обучения состоится оценивание. После обсуждения усвоенных навыков инструкторы помогут семье проанализировать ее ресурсы и готовность стать патронатной семьей, опекунами или усыновителями. В итоге семья сможет принять продуманное решение о своей готовности и способности воспитывать ребенка, который не может расти в своей родной семье.

Кому предназначено это обучение?

В обучении могут участвовать родители патронатной семьи, опекуны и усыновители. Для родителей патронатной семьи обучение является обязательным.

Регистрация участников

Регистрацией потенциальных усыновителей и желающих стать патронатными семьями для участия в предварительном обучении PRIDE занимается Департамент социального страхования.

Соответствующей регистрацией опекунских семей занимается специалист по защите детей в местном самоуправлении.

Организация обучения

Обучение доступно в четырех регионах Эстонии для того, чтобы все участники могли учиться неподалеку от дома:

• Северный регион (Харьюский, Раплаский и Ярваский уезды)
• Восточный регион (Ида-Вируский и Ляэне-Вируский уезды)
• Южный регион (Йыгеваский, Тартуский, Выруский, Пылваский, Валгаский и Вильяндиский уезды)
• Западный регион (Саареский, Хийуский, Ляэнеский и Пярнуский уезды)

Обучение проводится в основном в крупных региональных центрах, на эстонском и русском языках. Обычно в одной группе есть как члены патронатных и опекунских семей, так и усыновители.

Супервизия (последующие консультации)

В течение 1-2 лет после окончания предварительного обучения проводится пять супервизионных встреч (20 академических часов). Такая супервизия осуществляется в случае принятия ребенка в семью. В рамках последующих консультаций рассматриваются вопросы и проблемы, возникшие после принятия ребенка в семью.

Опорные услуги

Приемным и опекунским семьям и усыновителям предлагаются различные опорные услуги, в том числе наставничество, консультирование по телефону и онлайн, индивидуальные и групповые психологические консультации. Наставничество и консультации доступны еще до принятия ребенка в семью, а затем на каждом этапе его развития.

Вступающим во взрослую жизнь юношам и девушкам из приемных и опекунских семей предлагается услуга опорного лица.
Более подробная информация об опорных услугах есть на сайте Департамента социального страхования: www.sotsiaalkindlustusamet.ee/ru.